К основному контенту

Завистливый Ребенок



Вырастая, мы социально выглядим взрослыми людьми. Однако, на психологическом уровне, мы не всегда действуем по-взрослому. Кто-то говорит и действует, как будто она наша мама, поучая, другой, словно застрял в детстве, в 40 лет прыгает по лужам. По теории Эрика Берна, в каждом из нас живёт три эго-состояния: Родитель, Взрослый и Ребенок.
Родитель, транслирует, что должно и как надо делать, иногда голосом мамы, папы или другой важной родительской фигуры из детства.
Взрослый в нас ориентируется в реальности и решает задачи. 

И конечно же, сколько бы нам не было лет, в нас живёт Внутренний Ребенок, который радуется сладкой вате, новой машине или сумочке, обижается, боится, злится. Есть люди, у которых Родительское эго-состояние - превалирует. Взрослый- в наших широтах "редкая птица". А "правит балом" - Ребенок, чаще злясь, бунтуя и дуя губы, чем радуясь, желая получить все и сразу.
У кого-то Ребенок добрый, радостный, у кого-то злобный и завистливый. Есть люди у кого Дитё подавлено и сидит внутри так тихо, что человек не помнит, что значит быть ребенком, то есть быть открытым,  удивляться и  радоваться жизни.
Однако, даже подавленный Ребенок проявляется в  эмоциональных посылах и поведении.
Как распознать Завистливого Ребенка внутри себя и других людях?
Помните, как в детстве вашему другу подарили велосипед? А вы тоже об этом мечтали, но получили на свой день рождения книгу или гольфы, обычную машинку или раскраску. А вам очень хотелось велосипед/платье/ролики... Вы просите друга покататься, а он не даёт, ведь это его долгожданный подарок. Вы злитесь и в мыслях ломаете велосипед, забираете его, мечтаете, что вырастите и у вас будет много велосипедов или издадите закон и запретите велосипеды вообще. 
 Все это реакции Завистливого Ребенка. И во взрослой жизни, Завистливое Дитё тут как тут, когда один получает подарок, возможности, отпуск, а другой нет.

История 1

Таня много работала и наконец - долгожданный отпуск.
Остался день на работе, она в мыслях уже на море, в воодушевлении пришла на работу.  Основные рабочие вопросы были улажены, письма партнёрам и заказчикам написаны, важно поставить точки контроля. Но... Рабочий форс-мажор мигом выбил ее из равновесия. Начальник орал, выпучив глаза и безапелляционно заявив, что если Таня не решит проблему, отпуска ей не видать, ушёл, хлопнув дверью.
Таня была в шоке, ведь она заранее все обговорила, подготовила документы, передала на время отпуска дела. Глотая слезы и не понимая, почему эта ситуация в который раз с ней происходит, она, преодолевая дичайшее напряжение, погрузилась в работу. Домой Таня приехала уже ночью, полностью обессиленная и сломленная после разговора с начальником, что остальные вопросы будет вести удаленно с отдыха.

История 2. Ира, утром открыв глаза, с наслаждением потянулась. Сегодня первый день отпуска, через несколько часов вылет, чемодан собран, осталось покидать какие-то мелочи. Телефон зазвонил привычной трелью, но Ира, словно предчувствуя неприятности, оттягивала момент. Звонил клиент. У него резко заболел зуб, и он просил срочно записать его на прием. Когда Ирина попросила перезвонить в клинику и записаться к другому врачу, аргументируя, что она в отпуске, то в ответ услышала брань,"выжеврач" и "должны". Ире стоило невероятных усилий защита своих границ. Уже в самолёте, прокручивая ситуацию, она поняла, что каждый раз, как она уезжает, уходит в отпуск, случается подобное.

Вариации историй, я слышу часто в своей практике. Частично, это и моя история была многие годы.

"Почему так всегда со мной?"  Один из вопросов, который звучит в ответ на ситуацию. Из Детского эго-состояния, человек думает, что с ним что с ним что-то не то, обижается и не понимает "за что и почему".

Сценарий жизни работает так, что человек, не прожив травмирующую ситуацию, круг за кругом проживает ее с разными людьми, ища выход из неё. Но, зная только один вариант развития событий, он идёт по нему или борется с ним. 
Запреты или негативные предписания (послания), полученные от Родительских фигур, раз за разом осложняют жизнь, портят отпуск, заставляет страдать.
Запреты /РП/ - это некие фразы родителей, которые постоянно повторялись ими в разных интерпретациях и несли для ребенка двойной смысл.
Есть много вариантов сцепки запретов один из них - не радуйся, не отдыхай, не чувствуй себя хорошо, не будь счастливым и  не меняй свою жизнь, всегда оставайся в такой ситуации.

Пример 1.

Родители много работали, гордясь своей самоотверженностью и считали отдых делом для ленивых. Чтобы быть с ними в ладу, Тане нужно было подстраиваться всевозможными способами. "Главное хорошо работать и все тогда получится. Труд из обезьяны сделал человека. Не трать деньги на ерунду. Лучший отдых -это физический труд" - послания, которые Таня слышала все свое детство. Отдыхать в таких семьях Нельзя. Можно "отдыхать", копая/сажая картошку, например, можно с пользой проводить время. Как? В каждой семье свои "ритуалы отдыха". Главное, ты должен соответствовать.
Завистливый Ребенок родителя транслирует- "если мне нельзя отдыхать, то и тебе нельзя. Ишь, чего надумал. Устал он..." Человек с такой установкой Преследователя, сам не умеет отдыхать и другим не даёт, передавая сценарий из поколения в поколение.
Однако, Преследователю нужна Жертва. Колесо запущено и один находит другого.

Пример 2. В семье, отец работал много, всегда и везде. В пансионате, где отдыхал с семьёй, в санатории, где проходил лечение, дома по утрам и ночам. Мама, тихо вздыхала, страдая от постоянного напряжения в семье. Ее попытки отвлечь мужа на красоты природы наталкивались на непонимание, а то и гнев.  "Бог терпел и нам велел", - говорила она тихонько Ире, транслируя Жертвенное состояние.

Если человек, нарушает родительское предписание, то будет наказан, лишён любви, отвергнут, причем как с одной родительской стороны, так и с другой.

Завистливые Дети раз за разом приходят в жизнь в виде начальников, подчинённых, заказчиков, клиентов, нарушая границы, лишая удовольствия и радости.
Пока человек подчиняется родительским запретам, он в сценарии, который управляет его жизнью и "заставляет" оставаться в той же ситуации, то есть быть таким как родители и не менять свою жизнь.
Стать хозяином своей жизни возможно, отдав ответственность родителям за их решения и приняв свои.  Радовать себя - это разрешение отдыхать, удовлетворять свои потребности, заботиться о себе, наслаждаться ежедневными мелочами, которое можно научиться давать себе, усилив Заботливого Родителя и Взрослое эго-состояние в себе.

Психотерапия - стоит такого вложения.
@Р.Я.




Комментарии

Популярные сообщения из этого блога

Раннє рішення

Иногда в практике слышишь истории, мимо которых невозможно пройти. Эти истории живут во мне , рождаются в сказки и другие истории. 😊 Такой маленькой историей сегодня хочу поделиться с вами. Раннє рішення. Ти ні на що нездатна! - мати в серцях грюкнула дверима. Колись, я стану відомою і мені поставлять пам'ятник. Люди прийдуть до мене з квітами і ти прийдешь, але буде пізно, - дівчинка насупи вшись дивилася на двері і стискала кулачки... Вона чекала на цей день все життя. Показ, квіти, вона відома! Але що це? Ноги підкосилися, крики, шум, сирени, обличчя лікарів, лампи операційної, анестезія ... Вона мабуть знову побачила ту дівчинку, що дивилася на двері, а за спиною маякував пам'ятник. Не приймай цього рішення, не треба!- закричала вона. Дівчинка подивилась на неї. Так, я - це ти. Як ти його прийняла, так ти можеш і відмінити. Якимось чином вона раптом стала тією самою дівчинкою, здригнулася від грюкання дверима, закривши очі промовила - мамо, я стану відомою, ...